疫情防控思政大课，在师生中引起强烈反响
全国大学生同上一堂疫情防控思政大课
强大阵容以及精彩丰富的内容讲授
带我们走进一堂生动震撼的思政课
引发诸多思考
受益匪浅
我校人文学院（马克思主义学院）
所有思政课教师更是一刻不停
马上组织班级学生开展线上讨论
教育部社科司、人民网于3月9日联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让全国大学生有机会聆听专家大咖的精彩讲课，共享优质教育资源，备受师生期待和关注。本次“思政大课”由清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授授课，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。这堂思政课不仅教师阵容强大，其精彩的讲授和丰富的内容，在带给师生心灵震撼的同时，能引发师生诸多思考，令师生受益匪浅，是一堂有理论高度、有思想深度、有情感温度、有现实维度的思政课，是一堂生动的思想政治理论示范课。
人文学院（马克思主义学院）全体思政教师在线收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”直播。这场特别的思政课在师生中引起了强烈反响。
马克思主义学院副院长陈睿说，“今天的疫情防控思政大课有深度、有高度、有力度、有温度，是一堂启发大学生思考未来、赋予大学生正能量、凝聚大学生力量的紧扣时代脉搏的大课。作为高校思政教师，要善于用时代大课引领当代大学生成长，要把中国共产党集中统一领导全国人民抗击疫情的制度优势、全国各地抗击疫情的典型事例、感人案例变成教育教学中的生动教学内容，赋予新时代思政课程‘源头活水’，赋予思政课有虚有实有情有义的价值引领和责任担当。激励当代青年大学生进一步坚定‘四个自信’，增强家国情怀，激发大学生在奋发的青春中‘蝶变’，抒写无悔的青春，以奋发有为、舍我其谁的姿态为实现中华民族伟大复兴贡献自己应有的力量。”
在线直播结束后，所有思政课教师马上组织任教班级学生开展线上讨论。如刘海涵、余冰、赵亚星等老师都精心设计了“一场突如其来的疫情，使中国成为世界关注的焦点，旁观者有之，怀疑者有之，甚至污名化中国者有之，你怎么看？”“你对疫情防控思政大课中哪位老师印象最深刻？他的哪句话最触动你？”“为什么爱国是最大的责任担当？”等诸多问题引导学生展开讨论，进一步强化对思政课讲授内容的理解，将教育效果延伸到课下和生活中，真正把思想引领做到位，做到学生的心里。
课后的讨论十分热烈，同学们纷纷谈了自己的学习感受，尤其对冯秀军教授的授课赞不绝口，表示很贴近大学生的生活，用了感人的真人真事案例，逻辑清晰，表达顺畅，引发学生强烈共鸣，同学们认为是接受了一次精神的洗礼。
1个多小时的讨论中，同学们的发言主要聚焦在以下几个方面：
人类命运共同体
同学们在讨论的过程中提到，这次新冠病毒肺炎疫情，让他们意识到在灾难面前，我们每一个人同呼吸、共命运，没有谁能够置身事外。习近平总书记指出：“这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”当今世界面临百年未有之大变局，人类发展不得不面对一系列重大挑战。面对全球气候变暖、核扩散等重大挑战，没有一个国家可以独自应对，合作共赢是各国发展的必然选择。习近平主席多次引用“一花独放不是春，百花齐放春满园”就是强调各国要互通有无、优势互补，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展。同学们在讨论的过程中提到，这次的新冠病毒，让他们意识到在灾难面前，我们每一个人同呼吸共命运，没有谁能够置身事外。爱国就是为了我们每一个人共同的福祉，去维护国家和民族的绵延生息，去做自己国家的建设者和保护人。
聚焦人与自然和谐相处
不少同学表示通过这次疫情的发生，认识到人与自然和谐发展的重要意义，以后要从我做起，从现在做起，从小事做起，要拒绝野外，养成健康文明的饮食习惯，促进人与自然和谐相处，成为新青年的一种共识。
聚焦中国特色社会主义制度显著优势
在疫情防控过程中，党中央统一部署，协调各方，彰显了坚持党的集中统一领导的显著优势，也充分证明了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。在快速，及时，科学，高效的大动员，大集合，大作战中也充分展现了中国特色社会主义制度的优越性。通过这次疫情，同学们看到了集中力量办大事的中国制度优势，看到了中国共产党以人民为中心，将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位的价值情怀，也看到了我们中华民族一方有难，八方支援的伟大团结精神。许多同学提到，对生在伟大的祖国而感到无比荣幸，对比国外水深火热的疫情，我们的制度优越性更加突出，中国用实际行动为其他国家做出了表率。
聚焦当代大学生肩负责任和使命
他们认为爱国是一个人最基本的信念，“做人最大的事情就是爱国”，在这次疫情面前，再一次显示出爱国力量的伟大，爱国既有壮举，也有我们“不添乱”的平凡举动。他们认为，这次疫情改变了社会对“90后、00后”的刻板影响，90后的“花木兰”让他们眼前一亮，这次参与疫情一线的三分之一是90后、00后，却上了抗击病毒的战场，这是怎样的坚定和勇敢，让学生们肃然起敬。作为当代大学生在不传谣、不信谣，继续宅在家，不给社会添乱的基础上，更要勤学奋斗，增长才干，强化他们的大学生的责任和担当。只有这样，未来他们才能以科学精神和专业本领保护我们想保护的人，才能为国家做贡献。作为大学生，奋进在民族复兴之路，不可不努力，任重而道远。
聚焦各行各业的”逆行者“
同学们表示，哪有什么岁月静好的小确幸，只是有人替我们负重前行罢了。奋战在第一线的医务人员，他们夜以继日、忘我工作，体现了医者仁心的崇高精神。还有为研制疫苗不眠不休的科研工作者，深入疫区报道疫情进展的新闻人，坚守阵地守护百姓的公安干警，连夜运送物资的驾驶员，日夜赶工的建设者，还有无数奔走在社区街道路口的志愿者等等，是无数人向着危险前行，在战疫一线洒下汗水与热血，甚至是自己的生命，这场史无前例的疫情才得到较好地控制。
同学们纷纷表示，此次思政大课，满满的正能量，感动于疫情中动人的故事，更加坚信在习总书记和党中央坚强领导下，我们一定能取得抗击新型肺炎疫情的最终胜利。
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台职加油
编 辑：宣艺蕾
来 源：人文学院（马克思主义学院）
审 核：白 水
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